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高职电气自动化技术专业'六个融合'人才培养方案的研究与实践

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摘要

就"六个融合"人才培养方案中理论实践一体化课程体设置的现实意义、要解决的问题和课程体系构建的过程以及几点收获进行了一一阐述.通过工学结合全新的课程体系研究成果,希望对高职电气自动化技术专业的发展起到点拨和借鉴作用.

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来源
《学理论》 |2011年第8期|155-156|共2页
作者
祖国建; 刘桂兰;
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作者单位

娄底职业技术学院,湖南,娄底,417000;

娄底职业技术学院,湖南,娄底,417000;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
现实意义; 研究内容; 课程体系; 体会;

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