中学化学教学中渗透环境教育存在的问题思考

摘要

我国已经把环境教育纳入国家教育计划之中，并要求在中小学部分学科教学中重视环境教育。化学学科具有渗透环境教育的独特优势，在实施环境教育中起着举足轻重的作用。目前许多化学教师在化学教学中渗透环境教育取得了一定的成效，但仍存诸多问题，为此，我们应该强化对化学教师的环境伦理教育，强化在综合实践活动中渗透环境教育，加大中高考对环境内容的考察，强化对学生环境参与的评价，切实让中小学环境教育得到实效。