案例教学法中教师的角色扮演

摘要

案例教学法中教师在不同环节分别承担创建者、引导者及教育者三个角色,教师角色扮演的实现路径如下：教师应实现由＂传授者＂角色向＂引导者＂角色的转换;教师结合实际扮演好案例＂创建者＂角色;教师应衔接好案例教学法中各种不同角色之间的转换。