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常晖;
吉首大学外国语学院,湖南张家界427000;
建构主义学习理论; 高校英语专业; 翻译语境; 教学模式;
机译:生态建构主义视角下的中国语境下基于网络的英语自主学习教学框架
机译:多媒体语境下非定向教学在大学英语口语教学中的应用研究
机译:建构主义视角下词源在英语词汇教学中的意义
机译:基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例
机译:韩国EFL语境下的批判素养实践:以韩国大学生学习英语阅读和写作为例
机译:对与错的意图在抽象层次上是否有所不同?欺骗语境下的建构主义水平理论检验
机译:生态建构主义视角下,中国语境中基于网络自主英语学习的教学框架
机译:规范模型语境下词汇发展的教学策略。
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:英语教学用书英语教学系统和使用该系统的英语教学方法
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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