汉语言文学专业(师范类)就业情况分析——以(2011-2013年)泉州师范学院为例

摘要

近三年(2011-2013年)泉州师范学院汉语言文学专业(师范类)就业情况具有如下特征:85%的毕业生选择从事教师行业,其中98%流向泉州及福建省内的小学,担任班主任工作的占73%,女生从事教师工作的占85%,基于以上就业情况,可对汉语言文学专业(师范类)人才培养方案进行如下调整:培养目标从培养合格的中学语文教师转到主要培养合格的小学语文教师的轨道上来,保持汉语言文学的核心基础课不变,增设多门与小学语文相关的选修课,加强学生综合技能和素质的培养,加强教学实践环节的训练.