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张月婷;
上海交通大学 人文学院,上海 200240;
理性; 经验; 观念;
机译:了解探究式教学中的课堂角色:将角色理论和社会建构主义与角色多元化概念联系起来
机译:学习者对同in在研究经验中的角色的理解:对学徒过程,科学探究和协作工作的影响
机译:休谟和“理性的进展”
机译:通过角色扮演和探究式指导学习促进化学工程设计中的学生学习:来自卡塔尔的案例研究
机译:迈向种族哲学人类学:人类科学中的欧洲现代理性研究
机译:角色扮演者在当地高中环境中实施基于学校的人类免疫缺陷病毒和后天免疫缺陷综合症预防计划中的角色
机译:休谟:人性论述的关系 - 书I与人类理解的探究,
机译:人类在太空中的角色。第3卷:人类在太空中角色的概括
机译:带有牙龈轮廓的探头,用于评估人类比人类有意识的动物中口服西伯斯达托的蓄积的方法,以进行研究以评估减少人类口腔以外的动物中的底物蓄积的测试方案的效率,为了改善非动物性动物的口腔健康,并改善非系统性动物工具包的健康。配制的口粮的销售方法,旨在减少非人类动物中牙菌斑的积累,以及用于传达与动物护理员有关使用带有牙龈轮廓的探头的信息
机译:蛋白质鱼类材料的水解产物在制备用于治疗和/或预防动物或人类中病理性高水平的甘油三酸酯,高胆固醇血症,高同型半胱氨酸或病理性低水平的β-氧化的药物中的用途。
机译:探究理性的方法
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