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做好邓小平理论和'三个代表'重要思想进入学生头脑的基础性工作

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@@ 实现邓小平理论和"三个代表"重要思想进大学生"头脑",是政治理论课教学的重要目标.我们必须找准解决这个问题的切入点、根本点、立足点和升华点.

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来源
《军队政工理论研究》 |2004年第6期|92-93|共2页
作者
赵子良;
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作者单位

中国人民武装警察部队学院,河北,廊坊,065000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育和精神文明建设;
关键词

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1. 坚持四个结合，做好邓小平理论进入大学生头脑工作 [J] . 邹洪伟 . 绵阳师范高等专科学校学报 . 2000,第001期
2. 关于实现邓小平理论和"三个代表"重要思想进学生头脑的思考 [J] . 赵子良 . 教育探索 . 2004,第012期
3. 试谈怎样让『三个代表』重要思想进入学生头脑 [J] . 卢鸿芳 . 福建教育学院学报 . 2003,第011期
4. 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导认真做好宗教行政执法工作 [J] . 李华廷 . 当代宗教研究 . 2003,第002期
5. 与时俱进做好邓小平理论和"三个代表"重要思想"三进"工作 [J] . 官锡强 . 广西商业高等专科学校学报 . 2003,第004期
6. 实践“三个代表”重要思想保持共产党员先进性努力做好思想政治工作充分调动员工的工作积极性 [C] . 唐承恒 . 广西烟草学会2005年度学术年会 . 2006
7. “毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课实效性实证研究——华中科技大学2006级本科生问卷调查 [A] . 丁贞栋 . 2008

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