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美国高等艺术教育模式初探——耶鲁和蒂希的启示

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本文就耶鲁戏剧学院和纽约大学蒂希艺术学院注重学生终身幸福和人格塑造的办学理念、科学区分艺术专业学位体系和艺术学术学位体系的学位层次,以及独具学科特色的课程体系进行了详细的分析,并与国内艺术教育的有关方面进行了比较研究,提出了建立艺术学专业学位体系、建设艺术学课程公共教育平台的思路.

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来源
《戏剧艺术》|2010年第1期|78-85|共8页
作者
吴爱丽;
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作者单位

上海戏剧学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类戏剧艺术理论;
关键词
耶鲁戏剧学院; 蒂希艺术学院; 办学理念; 学位层次; 课程体系;
入库时间 2024-01-27 13:49:30

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