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创设情境提高音乐审美情趣

     

摘要

@@ 情境刨设是培养学生审美能力和创造能力的有机条件,教师应以音乐审美教育为目标,自觉运用审美因素.按照音乐教学的审美规律精心地创设审美情境,带领学生走进音乐的殿堂,去感受美、理解美、表现美和创造美,塑造美的心灵、美的人格.

著录项

  • 来源
    《音乐天地》|2010年第10期|17-18|共2页
  • 作者

    黄珊;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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