早期教育方向人才培养的多元模式探索

摘要

近几年来，伴随着我国现代社会的发展和进步，教育事业的改革和创新，早期教育也走向了繁荣发展之路，这就使得早期教育就业市场人才需求越来越高，对早教人才也提出了全新的标准及要求。但由于我国在早期教育专业的人才培养上，研究时间较短，这就致使早教人才培养中存在缺陷和不足，需依照问题制定出针对性的人才培养优化措施，确保人才培养模式的丰富多样，为我国早期教育行业输出源源不断的人才。