高中体育教学现状及其解决措施分析

摘要

素质教育已提出多年，加之新课改的进一步深入，教育改革的不断深化对高中体育的教学目标做出了更加全面的要求。在新时期的教学计划中，着重强调了我们教育需要培养的是多方位全面发展的学生。高中体育作为高中教育的重要组成部分，却一直处在一个较为尴尬的位置，由于不是高考科目，体育教学没有得到应有的重视，被“主科”占课的现象较为常见。随着教育改革的不断深入，体育教学的现状得到一定改善，但是高中体育教学中仍然存在着很多亟待解决的问题，本文就对高中体育教学的现状进行分析，结合高中生的具体情况，进行解决措施的探讨分析。