激发活力 压实责任 创建品牌 深度融合

摘要

在襄阳市第二实验小学(市特殊教育学校)的操场上,特教班与普教班的孩子一起在操场上奔跑嬉戏,阳光下每一个孩子都露出了快乐的笑容。看着这一幕,党员教师王雨茜十分欣慰。她也曾在第二实验小学读小学,怀着对母校的热爱,她回到母校成为聋教班老师。她说,这所学校最吸引她的是开放包容的校园氛围。