“四有”教研模式推动高中教育质量提升

摘要

2011年高考成绩揭晓，黄梅县过600分422人，大文大理过重点线1134人，过二本线3044人，过本科线6031人，连续13年获得黄冈市高中教学质量特别优秀奖。黄梅县的高考质量为什么一直处在高位？从教研的角度讲，这得益于“四有”教研模式，即有“的”研究，有“效”指导，有“序”管理，有“情”服务。