人事制度改革是教师专业发展的“加速器”

摘要

2005年暑期，宜昌市点军区教育人事制度改革的试点工作在我校进行。实践证明，这次改革不仅合理配置了人力资源，使学校建立了一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍，更为重要的是，改革极大地调动了全校教职工的工作积极性，成为推动基础教育课程改革和促进教师专业发展的“加速器”。