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戴勋;
武穴市第二实验小学;
师生关系; 律动; 学生思想品德; 教育过程; 人际关系; 全面发展; 智能; 个性;
机译:基因-环境过程将侵略,同伴受害与师生关系联系起来
机译:将心律动态与认知和情绪联系起来时,我们应该使用非线性指标
机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:法律动员和政策变化:法律动员对魁北克省以外的官方少数民族语言教育政策的影响。
机译:将心律动态与认知和情绪联系起来时我们应该使用非线性指标
机译:对墨西哥的巨额抗议和法律动员:捍卫地球(2001-2002)/抗议和法律动员对墨西哥的抗议和法律动员:捍卫土地的流行面前(2001-2002)
机译:它为什么看起来像那样?太空服设计的故事。
机译:植入式装置用于不同刺激下的律动心律,律动和除颤频率支持心动过缓
机译:拖车站,其结构和结构,符合最新的法律动物福利要求,特别是关于运动自由和减少伤害的风险
机译:分娩站,其结构和结构对应于最新的法律动物福利要求,特别是关于运动自由和减少受伤风险的影响
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