教研是学校发展的内在力量

摘要

什么是学校教研文化？教研文化是从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。它的价值不是直接给教师带来多少成果,而是引发教师思考,最终促使教师自我学习、自我反思,从而让教师学会研究,在研究中实现专业发展。同时它也是一种氛围的创设,通过研讨促进教师之间的交流、沟通与合作,是学校真正成为学习共同体的有效手段。