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张陈江;
江苏省苏州工业园区东沙湖学校,215021;
对比实验; 科学探究活动; 学生; 预测性; 因果性;
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机译:对比对检测任务的指导策略:检查主观工作量的差异
机译:在比较性临床试验中对比例风险假设进行偏差发布和顺序检查。
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机译:生成模型优化实验并产生实验假设的系统及其方法
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机译:用于规定多个环节点的环节点的方法和用于环节点传输系统中的固定草图通信电路的方法
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