小学科学实践活动模块设计与实施——以《制作年历》为例

摘要

一、设计背景北京市教委于2015年正式施行的《北京市实施教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划（修订）》中第十二条明确提出：“综合实践活动课程是国家和北京市规定的必修课,包括学科实践活动、信息技术、劳技、研究性学习、社区服务和社会实践等.旨在使学生通过亲身实践,综合培养人文、科学素养,培育和践行社会主义核心价值观。