让科学探究更有效

摘要

科学探究不是验证式的操作，它应该具有更丰富的内涵。科学探究是使学生理解科学本质、体验科学过程、领会科学精神、科学态度和价值观，是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。在小学科学教学中引导学生经历探究过程已成为科学教师的共识，