测查学生差异，优化差异化教学

摘要

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。学习者的性格、兴趣、生活背景等诸多因素都会影响其学习的过程与效果。孔子提出的“因材施教”思想历经两千多年的实践与沉淀，依然是教育者心中的愿景。