让科学教育回归生活

摘要

小学科学课程几个领域的学习与探索，不仅要在学校中进行，更有必要也有可能在生活中进行。比如，让学生在生活中做实验、种植、养殖、参与社会实践、夜晚观察星空等。也就是说，科学课程的实施应当走实践教育之路，我们应当让学生的科学学习融入他们的生活，让实践探索成为他们生活的常态，让科学教育回归学生的生活。