《比较与测量》单元试教体会

摘要

一、单元教学前测在试教《比较与测量》单元之前，基于教学目标和教材，我们设计了学生前测。考虑到学生的年纪小，认字少，理解能力不够，为了保证测试尽可能地反映出学生最真实的想法，我们两个老师花了一个下午的时间，一对一地对每一个学生进行了问答和活动的测试。