民乐选修——丝竹悦耳 琴瑟沁心

摘要

音乐教育是学校素质教育的一个重要组成部分,在学校活动中占有重要的地位。自2015年学校开设民乐社团以来,学校学生的课余文化生活不仅得以丰富,还使他们的艺术情操得以陶冶。音乐教育能促进学生的知识向能力转化,民乐演奏则对于激发学生学习音乐的兴趣,提高学生对音乐的表达和创造能力等方面有着极为重要的意义。传统音乐教学的弊端及不足受传统教育体制和观念的影响,当前音乐教学科研不足,教学观念陈旧,