学前教育阶段的儿童父母参与情况调查分析

摘要

在儿童早期发展的过程中,父母参与的程度是影响儿童发展最大的因素。从某种意义上讲,父母参与是指父母对儿童教 育过程参与的情况。父母参与可以改善儿童在幼儿园中与其他小伙伴的关系,父母参与还可以让儿童感受到温暖,从而使儿童在幼儿 园中表现得更好,使儿童在幼儿园中能够更好的学习,得到更好的学习成绩。本文对学前教育阶段的儿童父母参与情况的分析使用的 方法主要是问卷调查,本文研究的依据是某幼儿园父母参与的实际情况。