浅谈学前教育阶段儿童心理健康教育问题

摘要

学前儿童心理健康教育虽在我国起步比较晚，但随着改革开放的深入，国内诸多教育工作者有机会接触国外的同行，进行交流、学习，引进国外的先进经验；同时借助互联网的力量进一步完善教学设置，因此学前儿童心理健康教育得到了一定程度的发展。当下，人们越来越重视学前教育，关注学前教育阶段儿童的心理健康。对于儿童来说，离开家去适应一个新的环境是一件很吃力的事情，由此会带来一系列心理问题，这直接影响学前教育阶段儿童的生活状态。因此本文对学前教育中儿童心理健康问题进行探讨。