传承文化,感受魅力——试析中华传统文化在中职舞蹈教学中的应用

摘要

随着传统文化教育理念的贯彻落实,中职学校将舞蹈课程与传统文化的教学元素有机融合,实现了教育教学的双向增长。教师基于传统文化教学背景之下,有机的实现了舞蹈课程教学的实践性与创新性,在课程教学之中有效的提升了学生的舞蹈能力,培育了学生们的艺术素养。因而,本文以“中职学校舞蹈教育”为研究对象,对于“中华传统文化在中职舞蹈教学中的应用路径”进行深入探究。