翻转课堂在农村小学数学教学中的实践探究

摘要

在农村小学数学教学中,教学方法单一落后,教学理念不先进,不利于小学数学课程改革。翻转课堂是一种新型的教学模式,转变了师生角色,丰富教学资源,大大提高数学教学效率。对此,本文主要论述了翻转课堂对农村小学数学教学的重要作用,并提出相应的运用策略,希望能够创新教学形式,提高农村小学数学教学的效率和有效性。