新课程背景下小学语文群文阅读策略

摘要

随着教育的改革推进,人们越来越重视对学生的综合能力培养。在小学阶段,想要培养学生的核心素养,提高学生的综合素养,就需要改变传统的教学观念和传统的教学模式。语文课程作为培养学生核心素养的主要途径之一,想要在小学语文课程中贯穿对学生的素质教育,教师就要积极采用小学语文群文阅读的教学策略。鉴于此,本篇文章就将粗略的谈一谈在新课程背景下小学语文群文阅读的具体意义和其应用策略。