探讨小学思想品德教育教学的有效性策略

摘要

小学时期正是学生思想品德教育最关键的时期。要想使小学生做一个人格健全品行端正的人,老师就要积极抓住这段黄金时期,并针对性地对学生进行思想品德教育,这样才可以使他们真正养成良好的行为习惯和高尚的道德修养。文章主要探讨分析了目前思想品德教育当中所存在的问题,并对这些问题提出了科学合理的意见和建议,希望可以为今后的思想品德教学提供有益的参考。