借助乡贤文化丰盈美术课堂——小学美术课堂中乡贤文化的渗透策略

摘要

中国拥有着上下五千年的悠久历史,其中蕴含着大量优秀的传统文化,而这些传统文化也是我国文化的精髓,乡贤文化作为传统文化的一部分,是扎根于中国乡土的本土文化,是可供教学的文化资源。美术教师在教学的过程当中,要有意识地对学生进行文化灌输,以彰显出我国文化的魅力,提高学生的审美素养,让学生能够在美术学习当中加强对于乡贤文化的了解,自觉的承担起传承优秀乡贤文化的责任。本文对乡贤文化在小学美术课堂当中的渗透展开探究,希望能够借助美术教学,让学生爱上优秀的乡贤文化,做好文化传承工作。