中职数学与数控学习对接的校本教材研究与实践

摘要

中职学校数学校本教材开发是根据自身的办学特色和学生的实际情况进行编写.通过制定中职数控类的数学课程教学目标,编写和制作具有数控专业特色的数学教材辅导书、微课资源,借助于校园数字化信息平台和微信公众平台等新学习形式,提高学生学习数学知识的兴趣和学习数控专业的能力.让数学和数控学习相辅相成、共同发展,把文化基础课与专业课有机结合.