对课堂转型下农村小学英语教学的几点看法

摘要

对于农村小学英语教学,虽然现在教学设备等方面有了很大改善,但学生在学习英语时仍然存在一定困难,首先,农村孩子比较胆小,害羞甚至害怕说英语。他们从小受周围特定环境与家庭教育的影响,往往显得胆小拘谨,不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,并且易落于机械的条文背诵的俗套,因而羞于说英语也害怕说英语。其次,农村小学教学方法单调,“满堂灌”式教学还很普遍,教师不能培养小学生对英语的学习兴趣,有的甚至让学生对英语失去兴趣。再次,缺乏学习英语的环境氛围。在课堂上,学生能听到英语教师流利的口语,但回到家里他们听不到。目前学生用英语交流的环境很少,学生听、说、练的机会很少,缺少一个学习英语的语言环境。