电子组装技术专业校企合作人才培养模式的实践探索——以武职电装专业与武汉辉天公司合作办学为例

摘要

高等职业教育产教融合、校企合作是实现人才培养模式的有效途径，是高职院校和企业发展的必然选择。因此，高等职业教育只有通过学校与企业紧密合作，形成统一的校企合作办学机制，才能实现培养高素质劳动者和技能型人才的办学目的。