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中国高校评估的第三方力量——基于美国高等教育专业认证制度的思考

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高校评估作为实现教育目标、推动教育事业发展的重要手段和有力杠杆,对我国高等教育质量的保障和提高做出了巨大贡献.

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来源
《商品与质量·焦点关注》 |2011年第5期|162|共1页
作者
李武军; 朱立宗; 王俊娜;
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作者单位

广西工学院;

广西工学院;

广西工学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校; 评估; 第三方力量;

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