运用情感教学原理优化护理专业实验教学

摘要

@@ 近年来,随着社会经济和社会发展对人才规格、层次需求的变化,促使我们中等专业学校加快实验教学工作的发展和改革,并取得了显著的成绩.这些实验教学成果,较多地体现在实验教学内容的更新、实验方法与技能的改进等方面.同时,我们也看到,目前实验教学还存在一些问题,诸如:学生的积极性不高,学生主动参与实验少,教学方法和手段落后等等.