迈向“青色组织”的进化之道——后疫情时代的学校治理结构变革策略

摘要

疫情防控常态化背景下复学,江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团一改原来的条线管理模式,打破部门壁垒,形成复学工作网格,引入"青色进化型组织"新型管理模式,通过愿景与目标、解构与重构、评价与考核等措施,迈向"青色组织"的进化之道。