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李德胜; 刘冬梅;
[1]吉林省磐石市教师进修学校;
132300;
[2]吉林省磐石市实验中学;
教师; 新样态学校; 应有作为;
机译:政府应该为学校做些什么?
机译:夏季生存指南:七月和八月应该做些新的念珠手
机译:我应该为未来做些什么? 4:购买新的饲料原料和精确的饲料设计
机译:关于建立职业技术学校教师学习组织的思考-大都市区经济与职业技术学校教师建设的问题
机译:私立学校建设中小学教师教师技术培训计划的评价:以行动为导向的论文
机译:谁应该决定在学校教什么?马拉维中学教师教育的视角
机译:什么学校教科书没有说(教师应该帮助我们理解)或学校教材没有说什么(教师应该帮助我们理解)?学校文本没有说什么(教师应该帮助理解)?
机译:军民之间的差距:为什么它存在以及应该做些什么
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
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