统编版二(下)写话教材解读与教学建议

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)将第一学段的写作目标界定为“写话”。低年级写话是儿童初步运用语言进行表达与交流的方式,是基础教育的“基础”。统编版二年级下册语文教材(以下简称“二下教材”)以《课标》为依据,遵循语文教育的基本规律和儿童身心发展特点,延续二年级上册教材的编写思路和编排特点,继续夯实基础,稳步推进,为学生平稳进入中年段学习做好有效衔接。