小学民族器乐社团的建设——以广西本土特色器乐社团建设为例

摘要

小学民族器乐社团是音乐教学活动的重要组成部分。在小学创建具有本土特色的民族器乐社团,既可培养学生对民族器乐的兴趣,增强学生的民族自豪感,提高审美能力,又可以丰富校园特色文化。以下以天琴社团为例,谈谈本土特色器乐社团的建设与实践策略。