工匠精神引领下高职环艺专业工学结合实践探索

摘要

文章认为高职院校教师应具备工学结合的教学理念,注重工匠精神,具有较高的素质,能在无意识之中影响学生。行业专家具备的人格魅力更能让学生心服口服,专家往往具有钻研的精神,更容易让学生注重细节、精雕细琢、追求完美。高职院校教师要热爱自己所从事的工作,为将来的建设者不断进步、改善工艺创造可能,为人才培养模式的进一步实施提供参考依据。