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张栩;
安徽纺织职业技术学校;
自学能力; 高等职业教育; “电工基础”课; 教学改革; 理论教学; 高校; 纺织教育; 学生; 培养;
机译:浅谈《电工基础》课程教法的改革
机译:10日电管理工作者通过必修课程:电工基础知识 - 电测
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机译:“专题驱动”教学方法在高职“电气电工基础”过程中的实施及结果
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:评估和提高职员素质的过程课程
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:课程指南信息准备系统,课程指南终端,课程指南信息准备程序和课程指南程序
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