非织造材料与工程专业“高分子物理”课程教学改革与探索

摘要

“高分子物理”作为非织造材料与工程专业的一门核心专业基础课程,具有理论知识深、抽象概念多和系统性强等特点,教和学都面临较大的挑战。浙江理工大学非织造材料与工程专业依据高层次创新应用型人才培养目标,以学生为中心,从理论教学和实践教学两个方面进行改革探索,以达到实现教学目标和提高学生创新能力的目的。