舞台剧目引领下的服装类专业课程联合教学模式探索

摘要

以《丝路·青春》大型舞台剧为基础载体,以服装类专业课程教学模式为研究对象,通过构建大型舞台剧与服装专业课程联合实践教学模式,加强学科内容的融合,拓宽研究领域,提升学生的专业能力.同时对"服装CAD设计""针织服装工艺与设计""服装结构与工艺"三门课程进行联合教学,使学生的服装专业课程学习具有连贯性、统一性,最后以剧目演出实践检验教学效果.