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纪永华;
安徽省明光市横山中学;
物理教学; 探究; 实用性; 认知特点;
机译:2005年世界物理年-演讲“对Shinetsu地区的初中和高中学生的物理研究印象”之后-
机译:2005年世界物理年讲座“ Shinetsu地区的初中。在物理研究中给高中学生留下深刻印象”;进度报告
机译:目前舞台上大学生物理状况与有针对性的体育教学与教育模式研究
机译:问题分析教学顺序对初中物理学生问题解决能力的影响。
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文44:成为航空航天工程师:对aIaa学生成员的职业目标和教育准备的一些想法
机译:通过物理编码块讲故事的课堂教学模型
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
机译:利用物理Cookie将物理世界的体验与数字世界的结果联系起来
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