GeoGebra环境下的可视化数学教学探讨 ——以“抛物线的定义及标准方程”为例

摘要

随着信息技术发展,科技带来的创新已经延伸到 教学改革的方方面面。数学“可视化”教学已经引起广泛关注。 本文以建构主义为基础,利用Geogebra软件设计了“抛物线的 标准方程”这样一堂“可视化”的数学课。并在高二年级某班进 行实施,通过问卷调查等方式进行课后评价,得到不错反响。 由此可见,与传统教学模式相比,Geogebra环境下的可视化数 学教学让学生更容易接受,也进一步提高了学生的自主意识和 创新意识。