探究信息技术在小学数学“图形与几何”教学中的应用

摘要

小学数学的课堂教学不断改革,信息技术在数学教育改革方面发挥了关键作用。本文以“图形与几何”为教学案例,从信息技术在教学过程中的运用出发,探析如何丰富小学数学的教学模式,使学生具备较高的创新意识和创造能力。