在高中数学中培养学生创造性思维路径浅探

摘要

高中数学是一门逻辑和思维都很复杂的学科。教材中每一部分内容都蕴含着大量的知识。教师在教学中应善于寻找、分析其联系与区别,帮助学生培养数学创造性的思维,将知识点进行串联,养成学生的数学逻辑,从而提高学生的数学水平。基于此,本文将探讨在数学的教学中培养学生创造性思维的方法,从而帮助学生提高数学思维。