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浅析创新初中物理实验教学方法的策略

             

摘要

物理课程是在初中阶段新开设的一门课程,由于大部分学生在此之前并未接触过相关的内容,教师在开展实际教学活动中将会出现一定的问题,导致物理教学的积极作用难以有效发挥。在此背景下,教师需要从教学重点内容出发,结合既定教学大纲相关要求,充分考虑到学生的兴趣、能力,对教学模式和教学方法进行不断调整。因此,本文对创新初中物理实验教学方法的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

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