刍议对初中思想品德活动课的反思

摘要

思想品德活动课是思想品德课程改革的亮点之一，新课程要求教师转变观念，改变传统的教学方式，采用生动活泼和学生喜闻乐见的活动形式，把“有意识、有目的地提高学生的实践能力和创新能力”作为活动的中心，通过活动去体会和实践，进而实现知识的迁移和能力的内化。因此，搞好活动课教学，让学生真正动起来，对于深化教学内容，提高学生学习的主动性、积极性、创造性，有重要的现实意义。但在教学实践中，思想品德活动课往往实效性差，甚至流于形式。