关于高中地理漫画、寓意类地理图形的试题研究

摘要

“无图不成题”，地理图形是地理学科的突出性特点之一，在考查地理知识时往往被作为重要的载体来展现考点，考查学生对图形信息的获取、判读。而作为地理图形之一的漫画、寓意类地理图既具备了地理图的图形特色，还通过丰富的寓意对学生的世界观、人生观、价值观产生积极的引导和影响、漫画，寓意类地理图以其特有的图形形式，在地理图形中独树一帜，它承载的信息量非常大，在考查学生提取有效信息能力方面具有其他类型地理图形不可比拟的优势。主题漫画多以资源、能源、粮食、人口、环境等重大问题为主题，展示人地关系及其协调发展的途径。近年来“地理漫画”类题目在各种地理考题中频频出现，既考查学生对生态环境问题的关注，又考查学生对漫画作为一类特殊图表的判读技巧。笔者通过对于漫画、寓意类图形的试题研究，对其进行了规律的总结。